组。
陈卫东看著张五福,“你干嘛了?”
张五福:“熬夜熬的,你要的和平型蒸汽机车,还有你们正在改造的解放型蒸汽机车,2133型蒸汽机车的各项数据。
我全都归纳总结一起了,等这次我们统计室將其他机型的数据整理完成,老六你再想查资料,就方便了。”
陈卫东:“你最近就为我的和平型机车这些数据早出晚归?”
张五福:“一半一半,主要那天你跟我说了之后,我就去统计室和各大技术室走访调查一圈,然后找到大家平时都需要查找但是非常麻烦的统计方向。
然后我將这些统计方向整理归纳,將统计室工作增加了:同工作,同区段,同机型,同因素的四同统计方法。
提出之后,牛段长说我的法子非常好,能提高机务段工作效率,值得大力推广,甚至凭藉这次四同统计方法,说不定能获得先进集体的称號呢。
段长让我写一份统计改革报告,老六,我將你的名字也报上去了。”
陈卫东没想到,他只是提个醒,张五福竟然想到这么完整的统计改革方案,同时还帮陈卫东將蒸汽机车技术改造最头疼的数据部分解决了。
“五福,我只是有个大概想法,真正实践总结,还是你自己,不用写我名字的。”
张五福一板一眼:“那不成,咱这叫兄弟齐心,其利断金。我先回去睡觉了。”
姜文玉崇拜的看向陈卫东:“卫东同志,你也太厉害了,蒸汽机车我们需要的几种机型统计问题,你这么简单解决了?”
每认识一次陈卫东,於学诚就觉得,他和陈卫东的差距就扩大十分,陈卫东到底学了多少知识?
同样是二十岁,同样是十年寒窗苦读,大学五年,为何他拥有的知识和陈卫东差这么多呢?
明明同年生,何以差异大?
陈卫东:“好了,既然有数据,大家开始加快进程。
“是!”
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