中，开篇的四句朗诵会重复两遍，第二遍，学生们的呐喊更加铿锵有力。
在前世，《少年中国说》这篇文章被收录进教材中，然而这个世界中，并没有这篇文章出现。
初听这段话的震撼和学过课文后再听是不一样的，家中，秦德文嘴里喃喃重复了一遍这几句话，随后脸色激动无比。
“振聋发聩，振聋发聩啊！”
“《少年中国说》，写得好！”
一旁的秦永博也是震撼无比，作为每天与青少年接触的教育工作者，他对这几句话的感受更深。
这首歌写的是少年，但听在耳中，每一句都是写给自己这一个群体。
少年是一国之栋梁，作为中学校长，秦永博感觉自己肩上的责任更加重大了。
秦永博心中已经打定了主意。
这首歌，可以每天在学校广播里放！
......
舞台上，朝气蓬勃的两边朗诵过后，演唱的叶知秋举起话筒，干净的歌声传遍全场。
【红日初升 其道大光
河出伏流 一泻汪洋
潜龙腾渊 鳞爪飞扬
乳虎啸谷 百兽震惶】
唱到这里，歌曲进入副歌部分，叶知秋的音调猛地转为激昂。
【少年自有 少年狂！
身似山河 挺脊梁！
敢将日月 再丈量！
今朝唯我 少年郎！】
“少年自有少年狂”这句出现时，舞台大屏幕便跟随显现一段泼墨挥毫大字。
“100年前，家国风雨飘摇之际，一群少年顶天立地，探寻救国之路！”
“100年后，吾辈更当自强，这盛世，靠少年去闯去拼、去强大、去振兴！”
歌声与文字相得益彰，看得观众们激动无比，而叶知秋的高音愈发激昂有力，声音响彻全场。
【敢问天地 试锋芒！
披荆斩棘 谁能挡！
世人笑我 我自强！
不负年少！】
60943806
连衣提醒您：看完记得收藏【道德书院】 www.ddwm.net，下次我更新您才方便继续阅读哦，期待精彩继续！您也可以用手机版：m.ddwm.net，随时随地都可以畅阅无阻...