供支持。这可以成为我们学校的特色项目。”
从校长办公室出来,四个孩子走在阳光明媚的走廊里,都觉得脚下轻飘飘的。小宇忽然说:“我要把这个消息告诉我爷爷,他肯定高兴坏了。”
“还有刘爷爷,张奶奶,所有爷爷奶奶。”小文说,“应该让他们知道,他们的歌声被这么多人听到了。”
中午吃饭时,食堂里不时有别的年级学生过来跟他们打招呼。“你就是广播里的小星星?”“节目真好。”“我奶奶听了录音,说她也会唱那些歌。”
小星星有点不好意思,又有点骄傲。他碗里的鸡腿今天特别香,咬下去满口汁水。
下午放学,四个孩子决定先去刘师傅家。他们买了点水果——香蕉和橘子,用塑料袋提着,走过那条熟悉的巷子。
刘师傅正在院子里浇花,看见他们,立刻放下水壶。
“来来来,快进来!我正想给你们打电话呢!”
进屋坐定,刘师傅迫不及待地说:“你们猜怎么着?今天上午,好几个老哥们儿给我打电话,说听见广播了!”
“啊?”小星星一愣,“学校广播,外面能听见?”
“学校围墙外能听见一点。”刘师傅兴奋得脸发红,“老李——就是吹口琴那个——他孙子在你们学校上学,回家说了广播的事。老李就溜达到学校墙外,真听见了!虽然不太清楚,但那调子他熟啊!”
刘师傅说着,从抽屉里拿出一个小本子:“还有这个,老张让我转交给你们的。”
本子很旧,塑料封皮都裂了。翻开里面,是手抄的歌谱,字迹工整,还有一些简笔画——画着唱歌时的口型、手势。
“老张说,这是他们当年歌咏队的训练笔记。送给你们,可能用得着。”
小星星接过本子,感觉手里沉甸甸的。这不仅是几页纸,是一份跨越时间的信任。
他们给刘师傅讲了广播的情况,讲了同学们的反应,讲了校长的提议。刘师傅听得认真,不时点头,眼睛越来越亮。
“好,好啊。”他连连说,“你们这是做了件大事。不只是录了几首歌,是让年轻人听见了老人的声音,让现在听见了过去。”
离开时,刘师傅送他们到巷口,忽然想起什么:“对了,下周日,我们几个老家伙商量着再去活动中心唱一次。你们要是有空,再来录?这次咱们录点新歌,不只是老歌。”
“一定来!”四个孩子异口同声。
回家的公交车上,
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