是人家早早就换了研究方向，全世界都知道宁为一直在研究人工智能方向，甚至因为研究人工智能数学理论的一篇论文还拿了沃尔夫奖。
换句话说，宁为在研究人工智能的空闲时，顺带着把自己曾经研究的问题给解决了，甚至比那些专业研究这个论题的数学家们还要快，这当真能让数学界许多人尴尬到用脚趾抠出一套三室一厅来。
真的，如果可以封锁消息，有些人是真不想让任何知道这个问题被宁为解决了，但现在毕竟是信息社会，即便是他们的人不说，华夏的数学家也会大书特书这个消息。与其到了那个时候再丢人，不如显得更坦荡些。
只是太多人低估了这件事的影响力，尤其是对下一代的影响力。
或者说研究院的同僚们讨论一下不伤根本，但是普林斯顿大学那些学生们则是另一种观感。
塔西姆如同以往般在教授里上着课。
一般来说普林斯顿大学是导论制，简单来说教授们的课很大，很多时候就是在大厅里发表演讲，台下是上百号学生集体听课，当时听不懂也不要紧，因为每周还有两节由助教负责的补习课。一般来说助教都是讲课教授们的研究生。所以很多时候本科生成绩如何真要看运气，毕竟研究生的教学经验跟水平很多时候差距真的是天差地别。
所以一般来说，大家都会很重视每周教授讲课的那些宝贵时间。
今天似乎同样如此。
作为普林斯顿数学院的教授，塔西姆同样有着耀眼的简历，但事实上普林斯顿大学的教授随便翻出一个来简历大概都很耀眼，比如学校里还会专门发放标有NL车牌，代表着车的主人曾经拿过诺贝尔奖。显然数院的教授们是拿不到这种奖励的，不过塔西姆拿到过世界数学三大奖之一的阿贝尔奖。
他今年已经48岁，菲尔兹奖是肯定没希望了，但是沃尔夫奖还是很有希望能拿一个的。所以学生们对他自然也很崇拜，每次讲课的大厅里从来都是座无虚席。
终于到了下课时间，像往常一样，他要结束授课，却看到许多学生将双手高高举起。这种景象其实并不常见。因为普林斯顿大学给每位教授都安排了一项工作，每周必须腾出九十分钟时间为义务辅导时间，当然时间可以由他自己定在什么时候，他只需要呆在办公室里等着这些孩子们将积累的问题拿去提问，所以课后他一般不会回答问题。
而今天如此多双举起的手，一度让他一位今天的授课是不是讲得太深了？孩子们都没听懂？
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