appelle Su Mu……”
偶尔发音不准，把“bonjour”读得歪歪扭扭，“bon”读成了“帮”，“jour”读成了“猪”，连起来就是“帮猪”。
他自己读完了也觉得不对，摘下耳机，笑着向旁边的徐佳莹请教。
“佳莹，这个‘bonjour’到底怎么读？我读了好几遍，老师都说不对。”
徐佳莹正在院子里浇花，听到他的求助，放下水壶走过来。
她在巴黎待了一个多月，多少学了几句法语，虽然也不标准，但比苏木强些。
她站在苏木身后，看着屏幕上的单词，试着发音。
“好像是……崩——如？尾音要轻一点？”
她试了几次，自己也觉得不自信，就笑着说：“算了，我们一起学吧。我也就会那么几句，还都是跟街头小贩学的。”
于是两人一起对着屏幕，跟着老师的发音一遍遍练习。
苏木读一遍，徐佳莹听，然后纠正。
徐佳莹读一遍，苏木听，然后讨论哪里不对。
小院里时常响起两人朗朗的读书声与欢快的笑声，为安静的小院增添了不少生机。
有时候读到难发的音，比如“r”的大舌音，两人怎么都发不出来，舌头在嘴里乱颤，发出奇怪的声音，然后对视一眼，哈哈大笑。
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