培养方式，既：个别顶尖学生，可以跳脱出常规专业选择范畴，根据自身强项和特长，专门为其定制课程组合。
你可以同时学习机械和通信，你甚至可以同时学数学和烧锅炉，自此不用再在意传统的专业划分，你只需要关注自己的“发展方向”。
这种培养过程是相当自由的，如果某一门课程学下来后感觉不太行，也可以和学校商量以后不朝这个方向走了，突然对某个感兴趣，也可以增加。
当然并非想一出是一出，得确实是“合理”且“可行”的。
在得知外公曾经报考的是哈工大时，翟达就查过许多资料，凭心而论如果外公考上的是某个名不见经传的大学，他不会因为有重要的系统任务，就去拿自己的大学生活做置换。
大不了几年后想办法去当几个月保安。
但如果本身就是顶级院校，那就不一样了，而且这两个政策都很吸引他。
自由度很高。
“院士本科班”和“一生一策”，都是专门针对顶尖学生设置的，当然没高到状元的程度，因为他们招不到状元
唯一的问题是，哈工大将这两种改革方案喊了出来，但执行层面还未完善。
俞景辉诚恳道：“我来之前去过校长那里的，说实话，我校已经快二十年没有招收到省级状元了，学校领导高度重视，对你和卢薇同学进行‘一生一策’的培养是绝对没问题的，我们也绝不会浪费两颗好苗子。”
“至于‘院士本科班’，我们还在探讨中，但也未尝不是一个小规模验证的好机会，看两位的兴趣方向是什么，我们会和校内各位院士沟通。”
“对了，我们还有‘本硕博连读’，只要课业合格，直接为你和卢同学锁定一个保研资格，当然以二位的才华届时未必用得到，出国进修也有可能，但这是学校的承诺。”
青年人才培养计划、专项人才计划、海外游学计划俞景辉全撸了一遍。
总结就是：只要我们有的优待，你都会有，我们暂时没有的优待，你提，也可以有。
详细了解之后，翟达心里其实已经有了决定。
别看外面清大京大喊得最欢，但等真入校后，他也不过是一个“优秀学生”，每届他们都能招揽到两位数的各省状元，同时在校的状元怕是就一百多个，算上毕业了的状元难以计数。
可哈工大不一样，他和卢薇将是对方唯二招收到过的省级状元，只要还在学校一日，那必定是捧在手里的宝贝。
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